Screen Shot 2015-05-19 at 上午11.05.44  

星期天下午聽到QQ生氣地對DD大聲吼叫,

原來是QQ在寫數學功課時,

DD在旁邊大聲唱歌,

Q不能專心,

所以生氣了。

 

Q的數學功課需要兩位數的加減,

如 45+ 54 這種的,

其實Q才一年級剛滿六歲,

我真是覺得這種題目有點難。

作業本上有附1-100的格子,

QQ的數學概念還不到兩位數的加減,

所以她在慢慢的從45開始數 .........

46,47,48.......這樣的數到54個數字後,

因為數字很大,

容易數錯忘記,

所以在旁邊唱歌的DD才會被罵。

 

當媽媽的看到這種還會算的題目,

當然是要在孩子面前耍聰明一下,

於是我教QQ把數字分成10的倍數會比較好算,

45+54

=40 + 5+ 50 +4

然後在

40 +50 

然後在

5 +4

 

我越說我就看到Q的眉頭皺得越緊,

從原本得2個數字,

變成4個,

又換位子相加,

她小小的腦袋想不通,

本是很基礎的概念,太抽象了。

我用了30分解釋3題,

Q還是抓不到要領。

 

這時洗完澡的matt,

走進房間,

跟Q解釋

45+54

 

先找到45在圖形中,

54 ,拆為5 Line--4 unit

45 往下走5 Line

(每個 Line 是10 )

就會到了 95 

找到95之後,再走4個 unit

就是你要的數字。

然後, QQ在10分鐘內,

就寫完她的功課了。

 

Matt說其實這個練習與我教的概念是ㄧ樣的,

但是有具體的數字給孩子們看,

對孩子比較容易,

其實這個主要是10倍數的概念訓練,

而不是兩位數的加減。

 

 

雖然說得有理,但是愛麗絲心理只想到:

可惡 ><~ 被搶走光彩了 !!

 下面是家中的練習 ,有興趣的可以看下

 

 

 

 

 

 

 

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